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Los alumnos de 3er. Año del Nivel Medio del Instituto Educativo CREAR, de la Ciudad de Buenos Aires, nos muestran su trabajo de investigación sobre el Mate.
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Se suma al proyecto el grupo de chicos ECOTURISTAS de la Escuela
N° 529 "José Hernández"de la ciudad de Aristóbulo
del Valle de la provincia Misiones de Argentina.
MUY BIENVENIDOS!!!!
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Pluralidad de opiniones, dos enfoques distintos, responsabilidad que le correspondía como subdelegado...Carlos Hernández os presenta su Balance del curso 2011-2012, un trabajo que ha preferido hacer en solitario y para el que ha tenido que solventar diversas dificultades técnicas. Como aquel correo que me mandó el otro día y que titulaba: "¡Conchita, lo he perdido todo!" Me dio un buen susto con ese titular. Al abrirlo resultó que, efectivamente, había perdido el trabajo hecho hasta ahora con las diapositivas; al intentar guardarlo se borró todo. Hubo que empezar de nuevo...
¡Esas y muchas otras son las anécdotas que, como decía una blogmaníaca de la 2ª generación, tendremos para contar a nuestros nietos!
Os dejo con su excelente trabajo.
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Os prometo que yo sólo les dije a la delegada y al subdelegado de clase, que como tales, les correspondía hacer los balances finales de curso.
Después de unas orientaciones sobre qué es un balance (financiero, emotivo...como es el caso), de su diferencia con una balanza (que no tuvieron muy en cuenta, como veis) y de la herramienta digital que iban a usar, se les dio un plazo.
Karen, la delegada, ante la complejidad de la faena, pidió ayuda a Paula Pérez. Entre las dos han hecho esta preciosidad que pasará a los anales de "Blogmaníacos" como uno de los trabajos hechos con más mimo de toda su historia.
¿Sí o no?
(Fijaos en la labor de investigación que han llevado a cabo mes a mes. Han tenido que elegir y destacar las actividades más significativas para ellas. Buscado las fotos adecuadas. Dar a todo un formato atractivo, tanto por la plantilla escogida como por la distribución de los elementos en la diapositiva. Han puesto nota a todas las actividades.¡Y no tienen ni una sola falta de ortografía!)
¡PLAS, PLAS, PLAS, PLAS, PLAS, PLAS, PLAS, PLAS, PLAS, PLAS, PLAS, PLAS, PLAS!
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Los directivos de la Agencia de viajes La maleta embrujada, se anuncian esta vez en las primeras páginas de los periódicos más prestigiosos.
La actividad está enmarcada dentro del Proyecto Tour por el mundo que desarrollamos con Argentina.
La idea es hacer publicidad de la Catedral de Santiago de Compostela para hacer venir a los alumnos/as del Instituto Tomás Devoto de Buenos Aires (Argentina), con quienes están intercambiando información de lugares que deberían visitarse en ambos países.
Os dejo con la información que proporcionan.(Pinchad abajo en las 4 flechitas para verlo en grande).
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Las empresarias de la agencia de viajes "Billete Chic" empiezan su campaña de difusión sobre el Palacio de Jacarilla, usando fotos de ellas y del palacio, el logo de la empresa y todo lo que se les ha ocurrido para que vengan a visitarlo. ¡Atentos a sus ofertas!
Os recuerdo que esta actividad es parte del Proyecto Tour por el mundo que realizamos en intercambio con el Instituto Tomás Devoto de Buenos Aires (Argentina).
(Puedes verlo mejor si pinchas en las cuatro flechitas de abajo a la derecha de la diapositiva).
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Os presento el primer folleto turístico de la empresa Camidy, formada por Carlos, Miguel y Diego. Cuando formaron su empresa crearon el logo, la tarjeta de visita y les quedaba diseñar el folleto turístico para que los chicos/as de Argentina tuvieran ¡muuuchas ganas de venir a Madrid!, que es el destino turístico que han escogido "venderles".
Como en anteriores ocasiones, hemos usado el word 2007: nuevo, folleto turístico. Han aprovechado algunos de los textos que ya trae por defecto y han añadido o mejorado lo que no les iba bien.
Es mejor verlo a pantalla completa o darle a la lupa. Espero que os guste su trabajo.FOLLETO-CAMIDY
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Mis chicos/as ya tienen sus tarjetas de visita correspondientes a la agencia de viajes de la que son titulares.
Como recordaréis este trabajo pertenece al Proyecto "Tour por el mundo" en el que hacemos intercambio con Buenos Aires (Argentina); hace unos días os lo contamos aquí.
Proceso de trabajo:
1.- Reunidos los grupos acordaron que en la tarjeta debía figurar el logo de la empresa y una foto de los empresarios/as.
2.- Buscamos páginas en internet donde se pueden hacer tarjetas de visita, pero en ninguna de ellas aceptaban (en la opción gratuita) la inserción de las dos imágenes (logo y foto del grupo).
3.- Nos decantamos por el word 2007. Pinchamos en nuevo y después en tarjetas de presentación. Entre las 8 opciones que se nos dan, cada grupo eligió y personalizó la suya. Pusimos un marco con el editor de fotos PhotoScape.
Este es el resultado.
Proceso de trabajo:
1.- Reunidos los grupos acordaron que en la tarjeta debía figurar el logo de la empresa y una foto de los empresarios/as.
2.- Buscamos páginas en internet donde se pueden hacer tarjetas de visita, pero en ninguna de ellas aceptaban (en la opción gratuita) la inserción de las dos imágenes (logo y foto del grupo).
3.- Nos decantamos por el word 2007. Pinchamos en nuevo y después en tarjetas de presentación. Entre las 8 opciones que se nos dan, cada grupo eligió y personalizó la suya. Pusimos un marco con el editor de fotos PhotoScape.
Este es el resultado.
Su próxima misión es elaborar un folleto turístico. Os los mostraremos cuando los tengan terminados.
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El Colegio Nuevo Pensar nos dejó este mensaje en el foro del proyecto:
"Este es nuestro rincón en el mundo... Cariños a todos".
Ver Colegio Nuevo Pensar en un mapa ampliado
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Al mismo tiempo que empezamos el proyecto "Ositos de peluche", también lo hicimos con el proyecto "Tour por el mundo". En ambos casos trabajamos en colaboración e intercambio con el Instituto Tomás Devoto de Buenos Aires (Argentina). La mitad de la clase trabaja en "Ositos" y la otra mitad en el "Tour".
Por diversas circunstancias hemos avanzado más en uno que en otro, pero ya es hora de que os presente convenientemente de qué va este último proyecto.
"Tour por el mundo" es un proyecto de la red Telar, parte argentina y miembro fundador de la red internacional iEARN, que une a profesores y alumnos de todo el mundo a través de internet.
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| Logo de la empresa de Carlos, Miguel y Diego |
PRESENTACIÓN:
El eje central de este proyecto es la creación de folletos (trípticos) u otro material digitalizado (presentaciones multimedia, sitios web, blogs, etc.) por parte de los alumnos, que darán a conocer los aspectos más representativos de los principales centros turísticos de su país. Deberán poner en práctica conocimientos y destrezas previas, como conocimientos básicos de informática, de narrativa y de trabajo en grupo.
El eje central de este proyecto es la creación de folletos (trípticos) u otro material digitalizado (presentaciones multimedia, sitios web, blogs, etc.) por parte de los alumnos, que darán a conocer los aspectos más representativos de los principales centros turísticos de su país. Deberán poner en práctica conocimientos y destrezas previas, como conocimientos básicos de informática, de narrativa y de trabajo en grupo.
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| Logo de la empresa de Moisés, Andrés y Miguel Ángel |
ACTIVIDADES:
Se han organizado en tres grupos de 3 o 4 componentes. Cada grupo realizará estas actividades:
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| Logo de la empresa de Beatriz, Andrea, Isabel y Eladia |
- Creación de una empresa de turismo ficticia: nombre, dirección postal, teléfono, correo electrónico.
- Selección de un centro turístico del país en el que vive el grupo, sobre el cual van a investigar y a realizar un folleto.
- Búsqueda de información y posterior selección.
- Intercambio de información a través del foro de la red Telar.
- Preparación de pequeños informes para intercambiar con los demás participantes del proyecto.
- Diseño del tríptico u otro material digitalizado.
Les envié por correo páginas web donde podían crearlos y los trabajaron en casa.
Con ellos están creando ahora sus tarjetas de visita que os enseñaremos próximamente.
Este es el blog que se ha creado para compartir experiencias (pincha en la imagen):
Este es el blog que se ha creado para compartir experiencias (pincha en la imagen):
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Se incorporan al proyecto los alumnos de 6º y 7º de Nivel Primario (con articulación con 5to año del Nivel Secundario) del Colegio Nuevo Pensar de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Los acompaña en esta aventura la docente Ariadna Marcarelli.
MUY BIENVENIDOS!!!!!
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Se suman al proyecto los alumnos del I.P.E.M. Nro. 157 PTE. SARMIENTO-ANEXO SANTA MARIA DE PUNILLA, prov. de Córdoba, Argentina.
Los acompaña su profesora Melisa Muñoz.
MUY BIENVENIDOS!!!!!
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Llevamos entre manos este nuevo proyecto. ¡Hemos empezado una campaña de intriga, como la llamamos nosotros!
Os presentamos algunas pistas en este vídeo, inspirado nada menos que ¡en la Conferencia Episcopal! Seguro que habéis visto esa publicidad que hacen para reclutar sacerdotes, ¡pues resulta que muchas de sus frases nos vienen como anillo al dedo para presentaros nuestro proyecto!
Con todo respeto, esta es nuestra versión.
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Hola a todos/as: Somos los "Blogmaníacos", curso de 5º de primaria de Jacarilla, Alicante, España. Estamos encantados de colaborar con vosotros y os enviamos "nuestra situación en el mundo". ¡Hasta pronto!
Ver Colegio de los "Blogmaníacos" en un mapa más grande
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Los estudiantes del ITC "Raffele Piria" de Reggio Calabria, Italia, nos muestra el bellísimo lugar en donde viven.
Reggio Calabria, Italia
View more presentations from tourmundial08.
- La comida calabresa:
Su colegio el ITC "Raffele Piria":
- La comida calabresa:
Su colegio el ITC "Raffele Piria":
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A partir de hoy se incorporan al proyecto los alumnos de 5º de primaria del colegio CEIP Virgen de Belén de Jacarilla (Alicante) España.
Los acompaña en esta nueva aventura su profesora Conchita López Conesa.
Les damos la BIENVENIDA y les deseamos que disfruten mucho de este proyecto.
Pueden conocerlos a traves de su multipremiado blog:
http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/
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Se suman al proyecto alumnos de la Escuela Secundaria Técnica 12 “Guardias Presidenciales” del Distrito Federal de México.
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A esta edición especial están TODOS invitados pero... nos gustaría poder reencontrarnos con ALGUNAS (o todas) de las más de 100 INSTITUCIONES EDUCATIVAS que nos han acompañado en alguna de las ediciones anteriores del proyecto.
ESPERAMOS TENER ÉXITO EN ESTA CONVOCATORIA ESPECIAL.
Los esperamos...
ESPERAMOS TENER ÉXITO EN ESTA CONVOCATORIA ESPECIAL.
Los esperamos...
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Les dejo un tutorial con todos los pasos para crear mapas personalizados en Google Maps.
Saludos
Cristina
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Hola! Somos Camila y el grupo. Les queríamos comentar que estuvimos toda clase trabajando en el Google Maps tratando de ubicar nuestro lugar de estudio ( Bosques Petrificados de Santa Cruz- Córdoba "Jaramillo") desde ya que para nosotros es muy valioso que a ustedes les interese verificar el lugar para ello acá les dejamos la URL:
Esperamos que entren al link, que les dejamos, para reconocer el lugar, a través del mapa. Saludos!
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Hola,buenos días:
Somos los alumnos del I.P.E.M Nº245 "CARLOS PELLEGRINI". Soy Brenda y con mi grupo les mostraremos la URL del centro turístico Talampaya.
Ver mapa más grande
Bueno, nos despedimos, un beso a todos..saludos! 
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Hola Chicos, somos Macarena, Noelia , Gloria y Tamara.
Cumpliendo con nuestra Actividad, les dejamos aquí la URL de la ubicación de nuestra localidad y nuestro Centro Turístico elegido: el Parque Nacional Ischigualasto, San Juan (Argentina):
Bueno, nos despedimos, saludos a todos
Alumnas del I.P.E.M Nº245 "Carlos Pellegrini"
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Hola chicos!
Somos los alumnos Melina, Emiliano, Paula, Florencia, Joaquin y Mauro y estamos cumpliendo con nuestra actividad. Vamos a presentar en Google Maps a nuestra localidad y al centro turístico que elegimos.
A continuación le mostraremos la URL de estos sitios:
Los saludamos atte.Alumnos del IPEM Nº 245 Carlos Pellegrini.
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Hola! Somos del IPEM Nº 245 Carlos Pellegrini. Soy Daisi y mi grupo está integrado por Milton, Candy, Ángel e Ignacio.
Estamos cumpliendo con nuestra actividad. Les mostramos la URL correspondiente a nuestro centro turístico:
Ver mapa más grande
Indicaciones de ruta en automóvil desde Colonia San Bartolomé hacia el Parque Nacional Quebrada del Condorito
Alumnos/as del IPEM Nº 245 "Carlos Pellegrini"
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Hola. Buenas tardes, somos Micaela, Jésica y Enzo, alumnos del IPEM Nº245 CARLOS PELLEGRINI.
El centro turístico que les queremos mostrar ( San Carlos de Bariloche) se encuentra en esta URL:
Saludos y muchas gracias a todos
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Hola Chicos!..
Nosotros somos: Mariana, Fatima, Estanislao, Maria Sol y Cintia.
Les queremos mostrar a travès del Google Maps la Ciudad de Salta.
Nos despedimos.. Besos!
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Hola Chicos, somos Karen, Belén, Paula, Valentina y Marina.
Cumpliendo con nuestra Actividad, les dejamos aquí la URL de la Ubicación de nuestra localidad y del Centro Turístico elegido.
Colonia San Bartolomé:
Parque Nacional Los Glaciares:
Bueno, nos despedimos. Saludos a todos.
Alumnas del I.P.E.M. Nº 245 "Carlos Pellegrini" Parque Nacional Los Glaciares
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Buenas tardes, somos Estefi y su grupo, nuevamente en esta actividad queremos mostrarle la ubicación geográfica de "La Cumbre-Córdoba Argentina" a través del google maps.
Saludos a todo.
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Hola a todos. En esta oportunidad queremos mostrarle todo lo que hemos conocido de nuestro lugar turístico "Bosques Petrificados".
Esperamos, al igual que a nosotros nos pasó, queden impresionados con lo que la naturaleza puede lograr a travès de los años. Saludos a todos los participantes.
3 Año "A" Camila, Agustina, Débora, Emilia y Fátima del IPEA 245 - CARLOS PELLEGRINI
Esperamos, al igual que a nosotros nos pasó, queden impresionados con lo que la naturaleza puede lograr a travès de los años. Saludos a todos los participantes.
3 Año "A" Camila, Agustina, Débora, Emilia y Fátima del IPEA 245 - CARLOS PELLEGRINI
Monumento Nacional Bosques Petrificados
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